企业等级: | 商盟会员 |
经营模式: | 生产加工 |
所在地区: | 辽宁 沈阳 |
联系卖家: | 高先生 先生 |
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公司官网: | www.henghualab.com |
公司地址: | 辽宁省沈阳市沈阳经济技术开发区浑河六街21-2号 |
发布时间:2020-06-14 07:51:00 作者:恒华
小学科学实验室是一个让小学生动手的一个活动场所,同时也有工具室,材料存储室等等,简直就是小学生们的动手小天地。科学实验室设计除了一些标准化的规定,在小学科学实验室还应该张贴图案版本的示意图,让小学生们了解科学实验室里的禁忌之处,除此之外,还应该建立一些科学实验区域角,好划分区域,设置分界线,以便于更好的开展学习活动,从而让小学生们对科学实验室感到热爱,来促进他们的动手兴趣,来达到目的。
小学科学探究实验室的建设:1.按照配备目录,根据学校具体情况以及经费情况,选择配备器材。2.供小学科学探究实验室使用的器材应有趣味性,一般应选用外形较大和耐用的器材。使用电网电源、高压(含高压静电)、高温、易碎等器材,不适合学生使用,只适合教师演示使用。3.趣味性强、安全、与课内知识可以结合的器材,可以配备到学生实验。4.小学科学探究实验室室内应营造科学氛围,使学生乐意入内活动。5.电源插座的安装应符合有关国家建设规范。电源插座必须连接保护接地线,教室内应安装剩余电流保护器和过电流保护器。
科学实验室是为了适应我国实施新课程标准而开发设计的,与新教材紧密结合,教师利用该环境可以较好的指导学生完成高中、初中和小学新教材中主要的探究性试验。科学实验室以学生的发展为主体,以综合、探究、创新、会学为理念而研究和开发的新课程试验教学环境,符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究试验学习,可以较好地完成课程学习任务,而且可以很快适应新的考试和考试模块。
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