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小学科学探究实验室的性质和任务：1．小学科学探究实验室是独立设置的科学教室的组成部分。配备小学科学探究实验室目的是为了满足学生探究性学习的需要。在进行科普教育的同时，重点培养学生的探究能力和能力，让学生体验学习《科学》的乐趣，形成尊重事实、善于质疑的科学态度，提升科学素养。2．小学科学探究实验室主要供课外使用，应有计划地对全体学生开放。

一级生物安全防护实验室，实验室结构和设施、安全操作规程、安全设备适用于对健康成年人已知无致病作用的微生物，如用于教学的普通微生物实验室等。微生物实验室应选择在清洁安静的场所，远离生活区，锅炉与交通要道，微生物实验室应选择在光线充足，通风良好的场所，要与实验室其他区域，高中实验室设备生产厂家，如饮水间、卫生间等区域有一定的距离。

小学科学实验室能按年级来建设，北京高中实验室设备，能与科技校本课程、社团活动等融合起来。要解决好小学科学实验室的功能定位问题。功能不同，实验室不同，给学生学习知识活化的、应用的路径不同，决定了实验室的结构与内涵。书本知识要活化，高中实验室设备报价，能力培养要基于经验。实验室不能仅仅围绕教材，而要释放创意，围绕课程建设打开思路。科学实验室要有顶层设计。能把课堂内与课堂外、学校内与基地中融合。