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数字化探究实验室主要有以下功能与特点：1. 数据器与计算机之间、数据器与传感器之间均采用 USB 接口，四通道传感器接口并行采集，即插即用 ，。2. 采用大尺寸 液晶屏幕显示，方便观察和分析。配备学生分组实验室时，初中学生电源生产厂，也可以省去计算机。3. 便携式设计，方便组织开展室外探究实验教学活动。4. 硬件结构设计精美、小巧。5. 两种供电模式，初中学生电源厂家，使用电池供电，初中学生电源价格，方便室外实验。6. 具有存储功能，便于脱机工作。

信息管理可以通过实验室信息自动生成统计报告随时更新，使实验室管理人员免于繁重信息统计工作，从而投入到建设实验平台、资源建设工作中去。同时简化了行政程序，缩短了处理周期，提高了管理工作的效率。由标准单元组成的具有特殊要求的实验室，其空间尺寸应按实验室设计功能、设备摆放数量、设备尺寸、未来几年设备预增加数量、安装及维护检修的要求进行确定。

当操作不能在生物安全柜中进行时，应使用个人防护设施如口罩、面罩等防范装备。而实验室中的其它配套仪器也以配有安全罩，天津初中学生电源，密闭设备或其它物理防范设施为宜。如带安全罩或密封转头的离心机，带安全罩的生物反应系统等，详见本文后面的相关描述。处理实验垃圾的设施放在实验室内（即高压锅、化学消毒剂、焚烧炉和其他可行的消毒方法）。垃圾运出实验室时应当密封，不应通过公共通道运送。