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数字化探究实验室主要有以下功能与特点：1. 数据器与计算机之间、数据器与传感器之间均采用 USB 接口，四通道传感器接口并行采集，即插即用 ，。2. 采用大尺寸 液晶屏幕显示，方便观察和分析。配备学生分组实验室时，初中学生电源生产厂，也可以省去计算机。3. 便携式设计，方便组织开展室外探究实验教学活动。4. 硬件结构设计精美、小巧。5. 两种供电模式，使用电池供电，方便室外实验。6. 具有存储功能，便于脱机工作。

实验室的前期准备。在进行实验室规划设计之前 ，河南初中学生电源， 首先要了解目标实验室的总体规划，包括实验室的性质 、目的、任务、 依据和规模，初中学生电源生产厂家， 确定实验室功能和仪器设备选型等。其中仪器选型直接影响实验室的布置。水源。实验室的给水遵循方便就近取用的原则，初中学生电源报价， 在必要的地方设置水槽。特别是某些需要用外接水源的仪器旁边，必须设有水槽，方便用水取水。确定实验室装备的规格和选型。实验室装备配置内容主要包括实验台的布局模式 、结构尺寸、台面选择 、通风柜选型 、实验用柜选型、安全设施配备等。

室内设有试剂柜、存放器具或材料的专柜、实验台、电炉、冰箱和上下水道、电源等。灭菌室主要用于培养基的灭菌和各种器具的灭菌，室内应备有高压蒸汽灭菌器、烘箱等灭菌设备及设施。根据环境实验室的测试项目，标准方法及相关的建设规范，一般的环境测试实验室设计规划会有以下功能间：样品存放室宜设置在阴凉干燥处。样品储藏室要求通风良好，避光，一定的湿度。