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平面设计应严格划分。对于有2~4个生物安全实验室的建筑物，应划分污染区域、半污染区域和清洁区域。建筑结构应特别加强，3级实验室应采用单层结构，4级必须采用。污染控制设计的动态隔离是。通风方式有两种：强力排风和全室换风。 强力排风可用通风柜(橱)，沈阳初中实验室设备，主要用于干法炭化、湿法消化、以及使用有毒有害气体和一些产生有毒有害气体的试验。

如何建设好小学科学实验室，以促进和推动小学科学教育的扎实深入？实验室不是一个环境而是一个整体。即建构科学教育课堂的平台。仪器和实验技术是实验室的CPU，环境设备是实验室的基础设施，类似计算机的机箱与硬盘、内存等，技术应用和管理变革是实验室的操作系统，教学方式为人机互动模式，初中实验室设备报价，等等。实验室建设不是简单的采购桌椅后，再购买一点玩具化的仪器。

实验室室内通风、照明、温度、湿度、清洁度应符合实验室的环境要求，实验室应留下干净整洁的、美观、舒适感知。 （补充：一般有3种通风设施，分为全室通风、部分排气罩和通风柜。整个房间通风排气扇或通风井，换气次数为5次/小时一般安装局部排气罩。还有一些不产生有害气体的密闭房间，如暗室，初中实验室设备生产厂，恒温水池间，也需要经常换气，这些地方可根据空间大小采用不同规格的吸排风扇进行换气。