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发布时间:2022-02-26 02:56:00 作者:恒华
原来小学的自然自然实验室已经不能满足新的小学科学课程标准下的科学教学的需要,建设小学科学探究实验室,已经成为实施小学科学教学、培养学生科学素养和探究能力的配套措施。基于数据采集系统的科学实验室是由传感器、数据器、数据分析处理软件、实验教程构成的一套完整的实验辅助系统,有利于培养学生的科学素养。标识系统的设计和使用应确保物品不会在实物上或在涉及的记录和其他文件中混淆。(科学素养就是对个人决策、参与公共和文化事务以及经济生产所需要的科学概念和过程的知识和理解)
全钢中央实验台在使用的时候,需要注意不能够使台面发生划伤,不要将一些尖锐物体放置在台面上使用,因为这样的操作容易引起台面的损伤。全钢中央实验台虽然具备一定的耐高温能力,但是我们尽量不要长时间在高温环境下使用,因为这样中央实验台表面的材质会受到不同程度的损坏。尽量不要在中央实验台中使用明火,或者是暴露在阳光下,同时也不可以在台面上进行切剁的工作,否则会对台面造成影响,甚至导致台面的损坏。许多的知识、规律不再是由教材直接给出后通过教师灌输给学生,而是要求让学生通过探究性实验来再发现,这就对理科实验室提出更高的要求。
生物安全实验室入口路线上通常没有淋浴房。在出口路线上,如果需要,可以提供淋浴房。应在4级生物安全实验室的出口路线上提供药浴和化学淋浴冲洗室。 II级及以上安全柜必须用于2级及以上实验室。数字化探究实验室的推广意义:更新教学理念,适应新课改的需要,新课改提倡发挥学生的主动性,使学生较为深入地学习物理、化学、生物实验的有关理论、方法和技能,进一步提高学生的实验素养。综合性实验室楼面活荷载设计一般取400kg/㎡,这种荷载标准对于一般的普通物理性实验室、化学实验室、电气安全性能实验室等尚可满足。
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