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物联网实验室设计思想：以物联网技术为，兼顾当前流行技术的发展趋势，注重各种技术之间的融合与灵活应用，中学传感器生产厂家，理论联系实验，中学传感器报价，实验联系工程项目，既可满足日常教学要求，同时注重实验及项目实践，沈阳中学传感器，能够将物联网技术真正融会贯通到实际应用中。物联网实验室集教学、实训、、演示和研发功能于一体，作为整个学校物联网的中心，亦可作为多个学科的实训基地。

实验室所装备的教学实验设备、建立的课程体系需要具有覆盖从数据采集、场地测量、定位设备布设方案设计、定位数据和泛在信号的采集和分析到位置数据分析及开发研究和视频图像、语音等信号的分析研究等一系列实际训练和研究，进行多学科、多知识点的综合运用，以求融会贯通，应用学科可覆盖电子信息、通信工程、计算机软件、控制工程、建筑工程、测量测绘、网络工程等众多。

建设“物联网信息实验室”符合人才培养的需要。建设物联网及实验室是学校自身建设发展的需要。建设“物联网信息平台及应用实验室”能使学生、教师、高校以及整个物联网行业共同受益。定位：物联网实验室是能紧密结合物联网相关教学与科研的实验室，能比较满足学生或教师在学习和研究物联网技术方面的需求。目标：培养社会需求的物联网人才。